習近平總書記在河南蘭考調研指導教育實踐活動時強調,標準決定質量,只有高標準才有高質量。這為我們開展群眾路線教育實踐活動提供了重要遵循。近日,省委書記羅志軍在鎮江調研指導教育實踐活動時要求我們,把習近平總書記重要講話精神貫徹落實到教育實踐活動各項工作之中,始終堅持高標準嚴要求,確保第二批活動真正取得實效。
  標準是自我奮進的目標、自我規範的標尺。古人雲,取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。教育實踐活動唯有確立更高標準,才能有更積極行動、更扎實舉措,從而確保有更好的效果、更高的質量。全省第一批教育實踐活動的經驗也告訴我們,標準高則收穫實,標準低就可能流於虛。
  堅持高標準開展活動,要推動黨員幹部立好標準真正把自己擺進去。由於沒有用高標準要求自己,少數基層黨員幹部認為自己本身就是群眾,“四風”問題主要在上級機關、與己無關;有的抱著“跟著感覺走”的態度,別人怎麼辦我就怎麼辦,投身活動的主動性還不強;少數單位自認為作風狀況良好,是“清水衙門”,“四風”問題不突出,沒必要興師動眾……解決上述問題,黨員幹部必須向高處調標準,向嚴處立規範,切實增強主動性和自覺性,真正把自己擺進去。要以先輩先進為鏡深學細照篤行,在學習教育上狠下功夫,在聽取意見上敞開大門,在查擺問題上敢於亮醜,在整改落實上動真碰硬,真正改出群眾滿意的作風新面貌。
  堅持高標準開展活動,要從嚴落實標準增加活動的“辣味”。教育實踐活動本身就是一次嚴格的黨內生活。確立了高標準之後,就要以嚴的要求、嚴的措施、嚴的紀律,將標準落到實處,把整風精神貫穿始終。增加活動的“辣味”就應敢於觸及思想和靈魂,真正在“靈魂深處鬧革命”;敢於讓群眾品頭論足,聽群眾難聽的話、刺耳的話;敢於自我揭短亮醜,挖到問題深處。當然,增加一點活動的“辣味”不是搞無原則的爭鬥,要始終實事求是、與人為善,通過嚴肅認真的批評和自我批評,開展積極健康的思想鬥爭,達到增進黨性基礎上團結的目的。
  堅持高標準開展活動,最終目的是確保活動的高質量。活動質量高不高,關鍵看黨員幹部為民務實清廉的自覺有沒有得到提高,作風形象有沒有明顯改進,人民群眾有沒有真正得益受惠。樹立高標準確保高質量,就要在活動中力戒形式主義、走過場;就要學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,以“三嚴”祛歪風,以“三實”聚正氣,讓黨員幹部把為民務實清廉的價值追求融入血脈、化為行動;就要以群眾滿意為根本標準,抓好整改落實,把開展活動作為推進民生改善的契機,多謀民生之利,多解民生之憂,讓人民群眾在得益受惠中真切感受到活動成效。  (原標題:樹立高標準確保高質量)
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