本報3月1日訊(記者 唐婷)今天,省委書記、省人大常委會主任徐守盛深入到衡陽市的鄉鎮村組實地調研,與基層幹部代錶面對面座談,指導第二批黨的群眾路線教育實踐活動。他要求,高起點開局、高標準推進第二批教育實踐活動,著力整治“四風”頑症、解決群眾實際問題、破解深化改革難題,確保活動接上地氣,落實到“末梢神經”,惠及廣大群眾。
  省委常委、省委秘書長韓永文,省人大常委會黨組成員、省委派駐衡陽市黨的群眾路線教育實踐活動督導組組長楊泰波參加調研。
   把群眾家門口的事做到家
  根據省委統一安排,衡陽市是徐守盛在第二批教育實踐活動中的聯繫點。上午,一下高鐵,徐守盛就來到蒸湘區雨母山鄉,考察基層黨建網格化管理等工作,要求在網格建設中聽民聲、察民情、排民憂、解民難。
  在雨母山鄉政府,徐守盛與衡陽市部分鄉鎮(街道)、村(社區)幹部座談。
  “我們準備開展‘接單服務’,群眾‘點單’,幹部‘接單’,群眾有什麼樣的需求,我們就提供什麼樣的服務。”
  “今年,我們鄉要著力解決幹部慵懶散、老百姓辦事來回跑、找人難的問題,以真心實意贏得群眾支持。”
  “進一步改進幹部作風,走訪要上門、方法要改進,才能真正幫扶貧困、化解難題。”
  ……
  座談會上,7位基層黨組織書記圍繞深入開展教育實踐活動,講心得、談舉措、提建議,氣氛熱烈。
  老百姓在想什麼、盼什麼、需要我們幫助什麼?帶動老百姓在家門口致富有什麼好法子?怎麼培養淳樸的鄉風村風?如何更好地發揮黨員的先鋒模範作用?……徐守盛認真聽取大家發言,就所關心的問題接連發問,希望大家結合教育實踐活動,在幫助群眾解決實際問題上出實招、見實效。
  徐守盛強調,抓好基層黨組織的教育實踐活動,要更加突出黨員教育。針對部分黨員理想信念退化、宗旨觀念淡化、先鋒模範作用弱化等突出問題,教育引導廣大黨員、幹部增強宗旨意識、大局意識、法紀意識、廉政意識。要更加突出改進作風。針對一些黨員幹部存在的“身在基層、心不在基層”、“把鄉鎮當‘衙門’、把村部變機關”、工作方法簡單粗暴、以權謀私等問題,緊扣為民務實清廉主題,大力弘揚密切聯繫群眾之風、求真務實之風、艱苦奮鬥之風。要更加突出開門搞活動。堅持真開門、開大門、全過程開門搞活動,每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判。要更加突出解決問題。對不關心群眾冷暖、落實惠民政策縮水走樣、在位不在崗、吃拿卡要、與民爭利等突出問題,必須下猛藥、出重拳,一項一項整治,一個一個攻堅,堅決整改到位,真正把群眾家門口的事做到家,把開展活動的實效裝進群眾的“口袋”里。要更加突出夯實基層基礎。集中整頓軟弱渙散基層黨組織,尤其要對矛盾糾紛集中、問題突出的農村和社區黨組織進行重點整頓;抓好村“兩委”換屆工作,加大基層組織運轉保障力度。
  著力整治“四風”頑症,破解深化改革難題
  下午,徐守盛與衡陽市、縣(市、區)兩級主要負責幹部進行座談,聽取了衡陽市教育實踐活動開展情況和經濟社會發展情況彙報,充分肯定衡陽去年以來各方面工作取得的成績。他強調,衡陽要自我加壓、不負厚望,以更高要求、更嚴標準、更硬措施開展好教育實踐活動,為全省提供經驗、樹立標桿、作出表率。
  一要打牢學習教育這個基礎,確保教育實踐活動高起點開局、高標準推進。組織廣大黨員幹部認真學習習近平總書記系列重要講話精神,準確把握第二批活動單位量大面廣、在市縣和基層開展、與群眾聯繫更緊密的特點,切實把思想和行動統一到中央部署和省委要求上來,堅決糾正麻痹大意的想法、與己無關的心態、擔心畏難的情緒。重點抓好縣(市區)、鄉鎮(街道)一級的工作動員和思想發動,教育引導他們剋服各種模糊思想、認識誤區、消極態度,確保活動開好局、起好步。
  二要把深入群眾聽取意見與解決實際問題緊密結合,從活動一開始就讓群眾感受到新變化新氣象。以誠懇的態度聽取意見,放下架子、俯下身子,真心誠意請基層提意見、請群眾挑毛病。註重直接到群眾中去聽取意見,走出機關,“一竿子插到底”,直接下到田間地頭、街道社區、廠礦學校,真正瞭解基層群眾的真實想法和關切需求。堅持邊聽取意見邊查找解決問題,緊緊扭住解決“四風”問題這一主要任務不放鬆,扎實推進專項整治,一風一風地查、一風一風地改、一個問題一個問題攻堅,不見成效不罷休。把整治“四風”頑疾與幫助群眾解決實際問題結合起來,重點解決上學、看病、住房、就業、拆遷、環保等群眾反映強烈的突出問題。
  三要強化責任擔當、層層傳導壓力,切實把教育實踐活動抓緊抓實。各級黨委要切實履行領導責任,把活動擺在重要位置,牢牢抓在手上,把中央精神和上級決策部署不折不扣地落實到基層。一把手要充分發揮示範帶動作用,絕不當“甩手掌柜”,對活動走了過場的,對群眾不滿意的,要追究一把手的責任。各級黨員領導幹部要認真辦好聯繫點,不能只掛帥、不出征,只指示、不指導,只浮在錶面、不深入進去。各級督導組要堅持從嚴從實督導。以市縣兩級領導機關、領導班子和領導幹部為重點,緊緊抓住黨委書記這個“關鍵人”加強督導,抓準活動每個環節的“關鍵事”、“關鍵點”重點督導,切實做到思想認識不提高不放過、查擺問題不聚焦不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不到位不放過、群眾不滿意不放過。
  徐守盛強調,要始終把開展教育實踐活動與統籌推進全面深化改革各項任務結合起來,與加快發展、推進全面建成小康社會結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要以改革發展總攬全局,以教育實踐活動為契機,著力整治“四風”頑症和破解深化改革難題,以作風建設的新成效匯聚起全面深化改革的正能量。  (原標題:接地氣 解難題 強基礎 把活動實效裝進群眾“口袋”里)
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